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  • 现代教育技术
  • 学科门类：教育与体育大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：教育类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业教师素质，掌
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  • 体育教育
  • 学科门类：教育与体育大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：教育类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的
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  • 美术教育
  • 学科门类：教育与体育大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：教育类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念，掌握美术教
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  • 音乐教育
  • 学科门类：教育与体育大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：教育类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基
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  • 小学教育
  • 学科门类：教育与体育大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：教育类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教育的基础理论
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  • 学前教育
  • 学科门类：教育与体育大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：教育类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业
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  • 早期教育
  • 学科门类：教育与体育大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：教育类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基本方法，具
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  • 戏曲表演
  • 学科门类：文化艺术大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：表演艺术类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉戏曲表演的基础理论，掌
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  • 舞蹈表演
  • 学科门类：文化艺术大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：表演艺术类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈表演的基本理论知识
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  • 视觉传达设计
  • 学科门类：文化艺术大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：艺术设计类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉视觉传播设计
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  • 旅游管理
  • 学科门类：旅游大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：旅游类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运营管理基本知
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  • 婴幼儿托育服务与管理
  • 学科门类：医药卫生大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：健康管理与促进类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业发展需要，掌
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  • 信息安全技术应用
  • 学科门类：电子与信息大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：计算机类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术、信息安
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  • 软件技术
  • 学科门类：电子与信息大类 学历层次：专科专业学制：3年
  • 专业类别：计算机类招生对象：应往届中职/高中毕业生学费：4000元-8000元/年
  • 专业简介：培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌
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