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主要实践教学环节
包括见识、实习一般安排6--8周。
培养目标
本专业培养具备小学教育专业知识,能在教育机构从事教学工作。
专业培养要求
本专业学生主要学习小学教育方面的基本理论和基本知识,受到小学教育技能的基本训练,具有在小学教育机构进行教学基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
外语达到大学英语三级水平,计算机达到国家一级水平。能说标准的普通话,“三笔字”书写规范;具有较强的文字和口头表达能力。有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力。能胜任小学教育和各科教学工作。
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